На процесс подготовки к новому учебному году велся в 938 образовательных учреждениях Хабаровского края, 403 из них являются общеобразовательными школами. Как подтвердили представители региональной власти, учебный год для всех школьников начался вовремя, то есть, второго сентября.
Всем краевым школам были даны четкие указания относительно приема на учебу детей из районов, которые подверглись наводнению. Кроме того, была организована временная школа на 380 мест на базе краевого детского центра «Созвездие». Около сотни детей из семей, пострадавших от наводнения были отправлены на учебу и отдых в детские лагеря на территории Приморья.
Стоит отметить, что вопрос детского образования является одним из наиболее актуальных для пострадавших семей. Дело в том, что большинство родителей надеются на то, что социальная адаптация детей в школе, в коллективе сверстников, поможет преодолеть психоэмоциональные страхи и барьеры, установившиеся по причине катастрофы. Проще говоря, в школьном коллективе дети смогут отвлечься от окружающих их бытовых проблем. Именно поэтому, большинство родителей активно интересуются вопросом восстановления образовательных учреждений в пострадавших регионах края. Тем не менее, есть и такие, кто не хочет отдавать своих детей в школу в новом учебном году, беспокоясь об опасности для детского здоровья в стенах зданий, переживших наводнение. Первопричиной называют опасность разрушения здания по причине пережитого наводнения. К сожалению, некоторых родителей не могут переубедить даже заключения о безопасности эксплуатации от соответствующих государственных инстанций. Помимо этого, некоторые родители переживают, что ущерб здоровью их детей может быть нанесен вследствие развития грибка на стенах зданий школы. В свою очередь, причиной развития грибка является высокая влажность, напрямую связанная с недавним наводнением. Что же касается образовательного процесса для детей, чьи родители не рискуют отдавать детей на учебу в затопленные здания, то по мнению родителей, их дети смогут получать образование в домашних условиях. Отчасти использоваться для этого будут услуги репетиторов, причем как реальных преподавателей региона, так и учителей из разных уголков страны, которые занимаются дистанционным образованием. В качестве примера, подтверждающего данный факт, можно привести статистику роста популярности поисковых запросов по типу «ищу репетитора Томска», «ищу онлайн–преподавателя в Приморье» и т. д. в интернете.
